Učíme sa doma : II. stupeň
Učivo - Mgr.Lucia Ulická
29.04.2020 12:44Učivo - Mgr.Lucia Ulická5.ročník
Milí piataci, v rámci zopakovania a upevnenia predchádzajúcich učív z gramatiky
vám posielam odkaz, v ktorom nájdete témy - stupňovanie prídavných mien,
synonymá a antonymá. Nájdite si čas a pohrajte sa s jednotlivými úlohami, na ich
konci vás čaká vyhodnotenie. :) Tento týždeň využite ešte na doplnenie
a vypracovanie úloh, ktoré vám chýbajú. Príjemný tvorivý týždeň!
https://www.gramar.in/sk/#5
Z literatúry sme si naposledy osvojovali učivo o rozličných povestiach. Tento týždeň
urobíme malú zmenu, nebudete písať a ani čítať, ale budete počúvať.
V nasledovnom odkaze nájdete vo zvukovej podobe spracované povesti od ďalšej
významnej slovenskej autorky – Márie Ďuríčkovej. Prajem vám príjemné počúvanie :)
https://www.youtube.com/watch?v=XsskpOjK8BQ
Dejepis
V učebnici na s.58-59 máte opakovanie tematického celku Človek minulosti a človek
súčasnosti. Skúste sa trošku zamyslieť nad tým, ako žili napr. vaši starí rodičia a ako
žijete dnes vy? V čom vidíte najväčšie odlišnosti (rozdiely)? Pomôžte si aj
fotografiami na s.58. Odpovedať stačí ústne. Na s.59 odpovedzte do zošita na
otázky: Ako sme poznávali sily prírody (1,2,3), Ako si človek zmenšoval svet (1),
Práca – trest alebo radosť (1,2). Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo
mail ldurmisova@centrum.sk
6.ročník
V rámci upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky
z učebnice: s.70/3, 5 a s.74/4, 6. Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo
mail ldurmisova@centrum.sk
Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.
7.ročník
V rámci upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky
z učebnice: s.80/2,3,4.
Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo mail ldurmisova@centrum.sk
Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.
8.ročník
V rámci upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky
z učebnice: s.68/1,2,3.
Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo mail ldurmisova@centrum.sk
Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.
9.ročník
Dve tváre komunistickej totality s.102-103 (priemyselná výroba, poľnohospodárstvo,
zmeny v štruktúre spoločnosti, nevyriešená otázka postavenia Slovenska. V rámci
upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky z učebnice:
103/1,2,3
Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo mail ldurmisova@centrum.sk
Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.Učivo - Mgr.Vladimír Repa
29.04.2020 12:40Učivo - Mgr.Vladimír RepaGeografia 5.ročník : Učivo Polárne krajiny : str. 64-65, posielam vám poznámky, ktoré si napíšte do
zošita:
POLÁRNE PÁSMO – TUNDRY
- tundra = chladná oblasť bez lesov, nachádzajú sa tu tzv. mačinové pôdy; rastú tu
zakrpatené brezy a vŕby, machy a lišajníky
- leto tu trvá asi 2-3 mesiace, ale teplota nevystúpi nad 10°C
- žijú tu medveď biely, soby, losy, polárne líšky, tučniak, tuleň, mrož, snežná hus,...
- pred chladom sa zvieratá chránia hustou kožušinou (polárny medveď), perím alebo
hrubou vrstvou podkožného tuku
- polárne oblasti sú krajiny večného snehu a ľadu, vyskytuje sa tu polárny deň a polárna
noc
- okolie Severného pólu sa nazýva Arktída a okolie Južného pólu Antarktída
Človek a polárne oblasti:
- tieto územia sú najmenej zaľudnené, žijú tu len Inuiti (Eskimáci), ktorí sa venujú lovu
sobov, tuleňov, rýb a kožušinovej zveri alebo paseniu sobov
- Inuiti žijú v tundrách v príbytkoch, ktoré sa nazývajú iglu
- polárne oblasti nie sú trvalo zaľudnené, žijú tu iba vedci vo výskumných staniciach,
ktorí skúmajú prírodu
Nakresli 2 polárne zvieratá do zošita, poznámky a kresby odfoť mobilom a pošli na EduPage, alebo
email repavladimir@gmail.com do 4.5.2020
Geografia 6.ročník : Južná Ázia str. 82 - 83 India, Pakistan, Bangladéš Nepál Bután a Cejlón,
Afganistan, Srí Lanka Maldivy naučiť sa + napísať poznámky, do 4.5.2020
Geografia 7.ročník : Taliansko str. 92 – 94, napíšte si stručné poznámky a naučte sa učivo do
4.5.2020
Geografia 8.ročník : nové učivo Žilinský kraj str.46 – 49, naučte sa a napíšte si stručné poznámky do
4.5.2020
Geografia 9.ročník : Mexiko, str. 67- 68 napísať si poznámky , naučiť sa do 4.5.2020
Matematika 6.ročník : Nové učivo výška trojuholníka a rozdelenie trojuholníkov podľa
veľkosti strán str.52. Naučte sa rysovať výšku v každom trojuholníku, Poučku si odpíšte do
zošita: Výška trojuholníka je kolmica, zostrojená z vrcholu trojuholníka na priamku, na
ktorej leží protiľahlá strana k tomuto vrcholu.
Narysujte výšku na všetky strany trojuholníka. Urobte si cvičenie 5 na str.52.
Na str.52 – 53 je rúžový rámček s rozdelením trojuholníkov. Odpíšte si ho do zošita,
trojuholníky prerysujte tiež do zošita a naučte sa ich rozoznávať. Odpovedzte na otázky
v cvičení č. 2 na str.53 do 4.5.2020
Matematika 7.ročník :
Riešte príklady: str.60 - vyriešte príklady 1,2,4,6,7,10. Príklady a ich riešenia si zapíšte do
zošita, zopakujte si priamu a nepriamu úmernosť. Vyriešené príklady v zošite odfoťte
mobilom a pošlite na EduPage alebo na email: repavladimir @gmal.com do 4.5.2020
Fyzika 8. ročník:
Nové učivo Pohyb telesa je na str. 142 – 150, napíšte si poznámky na str. 144 - 149,
preštudujte si učivo, ak nebudete niečomu rozumieť napíšte mi na EduPage alebo email:
repavladimir@gaml.com
do 4.5.2020
Fyzika 9.ročník:
Na str.65 je učivo Zapájanie spotrebičov v elektrickom obvode za sebou. Prekreslite si
obrázky do zošita obr. č. 44 na str.65 a naučte sa poučku na str.66 v žltom rámčeku.Učivo - Mgr.Ľuba Tomanová
29.04.2020 12:32Učivo - Mgr.Ľuba TomanováSJL – 6. roč. /Nezabudnite vypracovať úlohy!!!/
Prísudok - učebnica str. 79, str. 80 – odpísať obsah zelenej tabuľky /Zapamätajte si/ , str. 81- Čo
už vieme - odpísať+ odpíšte si ešte tieto poznámky: prísudok /1/ pýtame sa Čo robí?
Môže byť: A/ slovesný – /1s /- vyjadrený slovesom
2v 1s 2v 1s
napr. Mama pečie. Mama musí piecť. Obidve slová sú slovesá.
Čo robí/ mama/? Čo robí/ mama/?
B/ slovesno-menný – /1m/ - vyjadrený slovesom byť + podstatné meno alebo prídav. meno
2v 1m 2v 1m
Mama je dobrá . /Čo robí?/ Mama je lekárka . /Čo robí?/
Vety prepíšte do zošita a vyhľadajte prísudok : Jar už prišla. Letíme. Otec píli drevo. Drevo je
suché. Hniezdo postavili lastovičky. Skáču. Kvitnú kvety. Praskol konár. Auto havarovalo. Chodíš.
Literatúra – str. 82 až 83 – Prečo je Váh divá rieka – Jozef Cíger Hronský – str. 157 – urobiť
poznámky, str. 82 ukážku čítať, vypísať postavy, určiť druh rozprávania, LD, LŽ, LF a odpovedať na
prvé štyri otázky úlohy č. 1 na str. 83.
SJL – 7. roč. / Nezabudnite vypracovať úlohy!!!/
Učebnica str. 69 –Viacnásobný vetný člen - odpísať obsah žltej tabuľky /Zapamätajte si/ + str.
69/ cv.6 – tabuľku zelenú odpísať, str. 70/ Zopakujte si - odpísať
- odpísať tieto poznámky: vety podľa členitosti: a/ dvojčlenné – majú podmet a prísudok, čiže
prisudzovací sklad b/ jednočlenné vety – nerozčleňujeme na podmet a prísudok, majú vetný základ,
vetný základ delíme na: slovesný a neslovesný. Str. 71/cv.4 odpísať do zošita.
Literatúra - str. 123 – western-žáner odpísať /fialová tabuľka/, str. 161 – Karl May – urobiť
poznámky do zošita, str. 119 - ukážku Šľachetnosť Old... - čítať, vypísať postavy, určiť druh
rozprávania, LD, LŽ - western, LF.
SJL – 8. roč. / Nezabudnite vypracovať úlohy!!!/
str. 100 – Prihláška - odpísať /Zapamätajte si/ , napísať do zošita podľa cv. 2/ str. 100 prihlášku na
záujmový útvar Čitateľská gramotnosť v školskom roku 2020/2021 v mene svojich rodičov/.
Str. 119/cv. 12 - 8 viet prepísať do zošita a určiť všetky vetné členy vo vetách.
Literatúra – str. 108 – odpísať vedecko-fantastická literatúra, str. 109 – Matej Bel – urobiť krátke
poznámky, str. 87 - ukážku Zvolenská stolica - čítať, určiť LD, LŽ, LF, do zošita popísať stručne
poľnohospodárske pomery Zvolenčanov /5-8 viet/.
SJL – 9. roč.
Str. 82-83 – Súdržnosť textu - odpísať /Zapamätajte si - zelená tabuľka/, str. 84,85 – Zápor
v slovenčine - odpísať /Zapamätajte si/.
Literatúra – Zuzka Šulajová – str. 93 – čítať ukážku Džínsový denník, vypísať postavy, určiť druh
rozprávania, LD, LŽ, LF, str. 96 – Zistili ste - odpísať.
Začlenení žiaci:
Slovenský jazyk – práca s PL, opakovanie.
Čítanie – 2 ukážky z učebnice každý týždeň prečítať, zaznamenať do zošitov názov prečítaných
ukážok vypísať postavy.Učivo AJ - Mgr. Andrea Kručková
29.04.2020 12:30Učivo AJ - Mgr. Andrea Kručková5. roč.
Skončiť ste mali urobenou 11 lekciou. POkračujeme 12. lekciou min. čas od byť - str. 131 v PZ vzadu je tabulka aj príkladové vety pod ňou, treba ich doplniť s was alebo were weren ´t wasn ´t a POSLAŤ MI TO NA OZNAMKOVANIE!!!
v PZ uROBI5 STRANY: 86, 87, 88, 89 a naučiť sa príd. mená generous - štedrý, mean - lakomý, miserable - biedny, úbohý, cheerful - veselý, worried - bojí sa, a relaxed - uvoľnený a doplniť PZ str. 90, 91 s nimi.
Str. 91 sú spojkz a - and - ked viac synonym spájame a but - ale - ked hovoríme o opačných veciach, vlastnostiach. STR. 91/2 NA ZNÁMKY ROBIŤ TIEŽ:
6. roč. V3ETCI MI POŠLITE PROGRESS CEECK ZA 5: LEKCIOU STR: 52 treba vedieť porovnávanie s AS long AS - TAK dlhá AKO NAPR. 52/3 cv. 3 veta:I keep /NECHÁVAM SI/ my books at school, so my bag isn ´t heavy. DOPLNIŤ TREBA: It is AS LIGHT AS A FEATHER:JE TAKÁ ľAHKá AKO PIERKO.
POŠLITE mi na fcb aj vypracované cvičenie z knihy str. 61/5a - vety o sebe, svojom byte s 3. st. príd. mien.
EXPENSIVE - DRAHÝ - stupňujeme MORE expensive - drahší a THE MOST expensive - najdrahší
FAMOUS - ZNÁMY, SLÁVNY podobne MORE FAMOUS - SLÁVNEJŠÍ a THE MOST FAMOUS - najslávnejší, v ostatných vetách stupňujeme ako krátke príd. mená čiže koncovky long - longer - dlhší a - the longest - najdlhší
7. ročník úloha pre Viki: napísať sloh o známej speváčke - podľa otázok v cv. 1b urobí sa text o nej - ak neviete odpoved, vymyslite si.
ZAČNEME 6: LEKCIOU _ NAUČIť v PZ časť 6A SLOVÍČKA ZOZADU a zakrúžkovať správne slovo v dialógu na str. 68/3
poslať mi to odfotené. GRAMATIKA - DÁVAME RADY S pomocným slovesom SHOULD - MAL BY SI za tým ide plnovýznam. sloveso - you should eat 5 times a day
mal by si jesť 5 krát denne
OPAK jE SHOULD NOT skrátené na SHOULDN ´T - NEMAL BY SI - you shouldn ´t walk on the road- nemal by si chodiť po ceste
KU časti 6A urobiť PZ dvojstranu.
8. roč. ZO záveru lekcie si prečítajte články o Austrálii a o Hurikánoch - vypíšte neznáme slovíčka a preložte si to.Precvičíte si trpný rod.Urobte REvision - Opakovanie z knihy str. 66 do zošita.
9. roč. naučiť sa slovíčka z č asti 5D a čítať články v knihe na str. 63, 64 dole máte rozličné výrazy na to isté v amer. a britskej angličtine naučte sa pre život.5D urobiť v PZ.Učivo - Mgr.Dáša Fodorová
29.04.2020 12:04Nové učivo : Objem kvapaliny vytlačenej telesami- učebnica strany 94 - 96 prečítať + poznámky, môžete si urobiť aj domáce pokusy podľa zadania v učebnici.
Poznámky rozpošlem na mail, ktorý ste si vytvorili na informatike.
Rieš úlohy: učebnica strana 97 úlohy 1. a) b), 2. , 3. a) b) - do tabuľky zapíšte namerané ( alebo vymyslené ) hodnoty objemu
vytlačenej kvapaliny a k nim priraďte správne hodnoty hmotnosti plávajúcich predmetov. Vychádzajte z nového učiva, že
hmotnosť plávajúceho telesa a hmotnosť vytlačenej vody je rovnaká. Pre hmotnosť a objem vody platí : 1 ml = 1 g.
Poznámky a vyriešené úlohy odfoťte mobilom a pošlite na môj mail: dafod33@azet.sk. Prípadne ak vám neprídu poznámky, napíšte mi.
Veľmi by som ocenila, ak by ste mi poslali krátke videjko, ako robíte pokus .