Učíme sa doma : II. stupeň

    • Učivo - Mgr.Lucia Ulická

      29.04.2020 12:44
      Učivo - Mgr.Lucia Ulická
      5.ročník
      Milí piataci, v rámci zopakovania a upevnenia predchádzajúcich učív z gramatiky
      vám posielam odkaz, v ktorom nájdete témy - stupňovanie prídavných mien,
      synonymá a antonymá. Nájdite si čas a pohrajte sa s jednotlivými úlohami, na ich
      konci vás čaká vyhodnotenie. :) Tento týždeň využite ešte na doplnenie
      a vypracovanie úloh, ktoré vám chýbajú. Príjemný tvorivý týždeň!
      https://www.gramar.in/sk/#5
      literatúry sme si naposledy osvojovali učivo o rozličných povestiach. Tento týždeň
      urobíme malú zmenu, nebudete písať a ani čítať, ale budete počúvať.
      V nasledovnom odkaze nájdete vo zvukovej podobe spracované povesti od ďalšej
      významnej slovenskej autorky – Márie Ďuríčkovej. Prajem vám príjemné počúvanie :)
      https://www.youtube.com/watch?v=XsskpOjK8BQ
      Dejepis
      V učebnici na s.58-59 máte opakovanie tematického celku Človek minulosti a človek
      súčasnosti. Skúste sa trošku zamyslieť nad tým, ako žili napr. vaši starí rodičia a ako
      žijete dnes vy? V čom vidíte najväčšie odlišnosti (rozdiely)? Pomôžte si aj
      fotografiami na s.58. Odpovedať stačí ústne. Na s.59 odpovedzte do zošita na
      otázky: Ako sme poznávali sily prírody (1,2,3), Ako si človek zmenšoval svet (1),
      Práca – trest alebo radosť (1,2). Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo
      mail ldurmisova@centrum.sk
      6.ročník
      V rámci upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky
      z učebnice: s.70/3, 5 a s.74/4, 6. Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo
      mail ldurmisova@centrum.sk
      Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.
      7.ročník
      V rámci upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky
      z učebnice: s.80/2,3,4.
      Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo mail ldurmisova@centrum.sk
      Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.

      8.ročník
      V rámci upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky
      z učebnice: s.68/1,2,3.
      Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo mail ldurmisova@centrum.sk
      Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.
      9.ročník
      Dve tváre komunistickej totality s.102-103 (priemyselná výroba, poľnohospodárstvo,
      zmeny v štruktúre spoločnosti, nevyriešená otázka postavenia Slovenska. V rámci
      upevnenia učiva sa pokúste do zošita vypracovať odpovede na otázky z učebnice:
      103/1,2,3
      Odfotiť + poslať na messenger Lucia Ulická alebo mail ldurmisova@centrum.sk
      Začlenení žiaci pokračujú vo vyplňovaní pracovných listov za pomoci učebnice.
    • Učivo - Mgr.Vladimír Repa

      29.04.2020 12:40
      Učivo - Mgr.Vladimír Repa
      Geografia 5.ročník : Učivo Polárne krajiny : str. 64-65, posielam vám poznámky, ktoré si napíšte do
      zošita:

      POLÁRNE PÁSMO – TUNDRY

      - tundra = chladná oblasť bez lesov, nachádzajú sa tu tzv. mačinové pôdy; rastú tu
      zakrpatené brezy a vŕby, machy a lišajníky
      - leto tu trvá asi 2-3 mesiace, ale teplota nevystúpi nad 10°C
      - žijú tu medveď biely, soby, losy, polárne líšky, tučniak, tuleň, mrož, snežná hus,...
      - pred chladom sa zvieratá chránia hustou kožušinou (polárny medveď), perím alebo
      hrubou vrstvou podkožného tuku
      - polárne oblasti sú krajiny večného snehu a ľadu, vyskytuje sa tu polárny deň a polárna
      noc
      - okolie Severného pólu sa nazýva Arktída a okolie Južného pólu Antarktída
      Človek a polárne oblasti:
      - tieto územia sú najmenej zaľudnené, žijú tu len Inuiti (Eskimáci), ktorí sa venujú lovu
      sobov, tuleňov, rýb a kožušinovej zveri alebo paseniu sobov
      - Inuiti žijú v tundrách v príbytkoch, ktoré sa nazývajú iglu
      - polárne oblasti nie sú trvalo zaľudnené, žijú tu iba vedci vo výskumných staniciach,
      ktorí skúmajú prírodu
      Nakresli 2 polárne zvieratá do zošita, poznámky a kresby odfoť mobilom a pošli na EduPage, alebo
      email repavladimir@gmail.com do 4.5.2020
      Geografia 6.ročník : Južná Ázia str. 82 - 83 India, Pakistan, Bangladéš Nepál Bután a Cejlón,
      Afganistan, Srí Lanka Maldivy naučiť sa + napísať poznámky, do 4.5.2020
      Geografia 7.ročník : Taliansko str. 92 – 94, napíšte si stručné poznámky a naučte sa učivo do
      4.5.2020
      Geografia 8.ročník : nové učivo Žilinský kraj str.46 – 49, naučte sa a napíšte si stručné poznámky do
      4.5.2020
      Geografia 9.ročník : Mexiko, str. 67- 68 napísať si poznámky , naučiť sa do 4.5.2020
      Matematika 6.ročník : Nové učivo výška trojuholníka a rozdelenie trojuholníkov podľa
      veľkosti strán str.52. Naučte sa rysovať výšku v každom trojuholníku, Poučku si odpíšte do
      zošita: Výška trojuholníka je kolmica, zostrojená z vrcholu trojuholníka na priamku, na
      ktorej leží protiľahlá strana k tomuto vrcholu.

      Narysujte výšku na všetky strany trojuholníka. Urobte si cvičenie 5 na str.52.
      Na str.52 – 53 je rúžový rámček s rozdelením trojuholníkov. Odpíšte si ho do zošita,
      trojuholníky prerysujte tiež do zošita a naučte sa ich rozoznávať. Odpovedzte na otázky
      v cvičení č. 2 na str.53 do 4.5.2020
      Matematika 7.ročník
      Riešte príklady: str.60 - vyriešte príklady 1,2,4,6,7,10. Príklady a ich riešenia si zapíšte do
      zošita, zopakujte si priamu a nepriamu úmernosť. Vyriešené príklady v zošite odfoťte
      mobilom a pošlite na EduPage alebo na email: repavladimir @gmal.com do 4.5.2020
      Fyzika 8. ročník:
      Nové učivo Pohyb telesa je na str. 142 – 150, napíšte si poznámky na str. 144 - 149,
      preštudujte si učivo, ak nebudete niečomu rozumieť napíšte mi na EduPage alebo email:
      repavladimir@gaml.com
      do 4.5.2020
      Fyzika 9.ročník:
      Na str.65 je učivo Zapájanie spotrebičov v elektrickom obvode za sebou. Prekreslite si
      obrázky do zošita obr. č. 44 na str.65 a naučte sa poučku na str.66 v žltom rámčeku.
    • Učivo - Mgr.Ľuba Tomanová

      29.04.2020 12:32
      Učivo -  Mgr.Ľuba Tomanová
      SJL – 6. roč. /Nezabudnite vypracovať úlohy!!!/
      Prísudok - učebnica str. 79, str. 80 – odpísať obsah zelenej tabuľky /Zapamätajte si/ , str. 81- Čo
      už vieme - odpísať+ odpíšte si ešte tieto poznámky: prísudok /1/ pýtame sa Čo robí?
      Môže byť: A/ slovesný – /1s /- vyjadrený slovesom
      2v 1s 2v 1s
      napr. Mama pečie. Mama musí piecť. Obidve slová sú slovesá.
      Čo robí/ mama/? Čo robí/ mama/?

      B/ slovesno-menný – /1m/ - vyjadrený slovesom byť + podstatné meno alebo prídav. meno
      2v 1m 2v 1m
      Mama je dobrá . /Čo robí?/ Mama je lekárka . /Čo robí?/
      Vety prepíšte do zošita a vyhľadajte prísudok : Jar už prišla. Letíme. Otec píli drevo. Drevo je
      suché. Hniezdo postavili lastovičky. Skáču. Kvitnú kvety. Praskol konár. Auto havarovalo. Chodíš.
      Literatúra – str. 82 až 83 – Prečo je Váh divá rieka – Jozef Cíger Hronský – str. 157 – urobiť
      poznámky, str. 82 ukážku čítať, vypísať postavy, určiť druh rozprávania, LD, LŽ, LF a odpovedať na
      prvé štyri otázky úlohy č. 1 na str. 83.
      SJL – 7. roč. / Nezabudnite vypracovať úlohy!!!/
      Učebnica str. 69 –Viacnásobný vetný člen - odpísať obsah žltej tabuľky /Zapamätajte si/ + str.
      69/ cv.6 – tabuľku zelenú odpísať, str. 70/ Zopakujte si - odpísať
      - odpísať tieto poznámky: vety podľa členitosti: a/ dvojčlenné – majú podmet a prísudok, čiže
      prisudzovací sklad b/ jednočlenné vety – nerozčleňujeme na podmet a prísudok, majú vetný základ,
      vetný základ delíme na: slovesný a neslovesný. Str. 71/cv.4 odpísať do zošita.
      Literatúra - str. 123 – western-žáner odpísať /fialová tabuľka/, str. 161 – Karl May – urobiť
      poznámky do zošita, str. 119 - ukážku Šľachetnosť Old... - čítať, vypísať postavy, určiť druh
      rozprávania, LD, LŽ - western, LF.
      SJL – 8. roč. / Nezabudnite vypracovať úlohy!!!/
      str. 100 – Prihláška - odpísať /Zapamätajte si/ , napísať do zošita podľa cv. 2/ str. 100 prihlášku na
      záujmový útvar Čitateľská gramotnosť v školskom roku 2020/2021 v mene svojich rodičov/.
      Str. 119/cv. 12 - 8 viet prepísať do zošita a určiť všetky vetné členy vo vetách.
      Literatúra – str. 108 – odpísať vedecko-fantastická literatúra, str. 109 – Matej Bel – urobiť krátke
      poznámky, str. 87 - ukážku Zvolenská stolica - čítať, určiť LD, LŽ, LF, do zošita popísať stručne
      poľnohospodárske pomery Zvolenčanov /5-8 viet/.
      SJL – 9. roč.
      Str. 82-83 – Súdržnosť textu - odpísať /Zapamätajte si - zelená tabuľka/, str. 84,85 – Zápor
      v slovenčine - odpísať /Zapamätajte si/.
      Literatúra – Zuzka Šulajová – str. 93 – čítať ukážku Džínsový denník, vypísať postavy, určiť druh
      rozprávania, LD, LŽ, LF, str. 96 – Zistili ste - odpísať.
      Začlenení žiaci:
      Slovenský jazyk – práca s PL, opakovanie.
      Čítanie – 2 ukážky z učebnice každý týždeň prečítať, zaznamenať do zošitov názov prečítaných
      ukážok vypísať postavy.
    • Učivo AJ - Mgr. Andrea Kručková

      29.04.2020 12:30
      Učivo AJ - Mgr. Andrea Kručková
      5. roč.
      Skončiť ste mali urobenou 11 lekciou. POkračujeme 12. lekciou min. čas od byť - str. 131 v PZ vzadu je tabulka aj príkladové vety pod ňou, treba ich doplniť s was alebo were weren ´t wasn ´t a POSLAŤ MI TO NA OZNAMKOVANIE!!!
      v PZ uROBI5 STRANY: 86, 87, 88, 89 a naučiť sa príd. mená generous - štedrý, mean - lakomý, miserable - biedny, úbohý, cheerful - veselý, worried - bojí sa,  a relaxed - uvoľnený a doplniť PZ str. 90, 91 s nimi.
      Str. 91 sú spojkz a - and - ked viac synonym spájame a but - ale - ked hovoríme o opačných veciach, vlastnostiach. STR. 91/2 NA ZNÁMKY ROBIŤ TIEŽ:

      6. roč. V3ETCI MI POŠLITE PROGRESS CEECK ZA 5: LEKCIOU STR: 52 treba vedieť porovnávanie s AS long AS - TAK dlhá AKO NAPR. 52/3 cv. 3 veta:I keep /NECHÁVAM SI/ my books at school, so my bag isn ´t heavy. DOPLNIŤ TREBA: It is AS LIGHT AS A FEATHER:JE TAKÁ ľAHKá AKO PIERKO.

      POŠLITE mi na fcb aj vypracované cvičenie z knihy str. 61/5a - vety o sebe, svojom byte s 3. st. príd. mien.

      EXPENSIVE - DRAHÝ - stupňujeme MORE expensive - drahší   a THE MOST expensive - najdrahší
      FAMOUS - ZNÁMY, SLÁVNY podobne MORE FAMOUS - SLÁVNEJŠÍ     a THE  MOST FAMOUS - najslávnejší, v ostatných vetách stupňujeme ako krátke príd. mená čiže koncovky    long   -  longer - dlhší a  - the longest  - najdlhší

      7. ročník úloha pre Viki: napísať sloh o známej speváčke - podľa otázok v cv. 1b urobí sa text o nej - ak neviete odpoved, vymyslite si.
      ZAČNEME 6: LEKCIOU _ NAUČIť v PZ časť 6A SLOVÍČKA ZOZADU a zakrúžkovať správne slovo v dialógu na str. 68/3
      poslať mi to odfotené. GRAMATIKA - DÁVAME RADY S  pomocným slovesom SHOULD - MAL BY SI za tým ide plnovýznam. sloveso - you should eat 5 times a day
      mal by si jesť 5 krát denne
       OPAK jE SHOULD NOT skrátené na SHOULDN ´T - NEMAL BY SI - you shouldn ´t walk on the road- nemal by si chodiť po ceste
      KU časti 6A urobiť PZ  dvojstranu.

      8. roč. ZO záveru lekcie si prečítajte články o Austrálii a o Hurikánoch - vypíšte neznáme slovíčka a preložte si to.Precvičíte si trpný rod.Urobte REvision - Opakovanie z knihy str. 66 do zošita.

      9. roč. naučiť sa slovíčka z č asti 5D a čítať články v knihe na str. 63, 64  dole máte rozličné výrazy na to isté v amer. a britskej angličtine naučte sa pre život.5D urobiť v PZ.
    • Učivo - Mgr.Dáša Fodorová

      29.04.2020 12:04
      Nové učivo :   Objem kvapaliny vytlačenej telesami
      - učebnica strany 94 - 96 prečítať + poznámky, môžete si urobiť aj domáce pokusy podľa zadania v učebnici.
        Poznámky rozpošlem na mail, ktorý ste si vytvorili na informatike. 
      Rieš úlohy:  učebnica strana 97  úlohy 1. a) b), 2. , 3. a) b) - do tabuľky zapíšte namerané ( alebo  vymyslené ) hodnoty objemu 
                        vytlačenej kvapaliny a k nim priraďte správne hodnoty hmotnosti plávajúcich predmetov. Vychádzajte z nového učiva, že
                         hmotnosť plávajúceho telesa a hmotnosť vytlačenej vody je rovnaká. Pre hmotnosť a objem vody platí : 1 ml = 1 g.
      Poznámky a vyriešené úlohy odfoťte mobilom a pošlite na môj mail:  dafod33@azet.sk. Prípadne ak vám neprídu poznámky, napíšte mi.
      Veľmi by som ocenila, ak by ste mi poslali  krátke videjko, ako robíte pokus . 
    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Pavla Emanuela Dobšinského Teplý Vrch
      • +421 x 0475696115
        Materská škola 047 56 96 244
        Jedáleň 047 56 96 207
      • 980 23 Teplý Vrch 57
        Slovakia
      • 37888820
    • Prihlásenie