Profil školy

        • Dokážu to naši prváci?

        •  

          REČ

          Dieťa pripravené na školu by malo mať dostatočnú slovnú zásobu a hovoriť čisto a zrozumiteľne.

          Malo by poznať svoje celé meno, adresu, členov rodiny, dni v týždni, ročné obdobia (prípadne aj mesiace v roku), základné farby, geometrické tvary, pomenovať bežné zvieratá, rastliny, časti tela.

          V čom má veľa detí problémy, je rozvinutá sluchová analýza.

          Budúci školák by mal vedieť povedať, aké písmeno je na začiatku slova, aké na konci, prípadne aj vytlieskať slabiky a hlásky.

           

           SOCIÁLNA ZRELOSŤ

          Dieťa zrelé do školy sa nehanbí nadviazať kontakt s inými deťmi alebo dospelými, vie sa samé prezuť, obliecť, umyť, chodí na toaletu.

          Nerobí mu problém ostať chvíľu bez rodiča.

          Pri príchode vie pozdraviť, pri stolovaní sa nerozptyľuje hraním alebo rozprávaním, vie si po sebe upratať hračky a nemá problém hračky požičať.

            Vie sa sústrediť na jednu činnosť aspoň 20 minút a vie ju aj dokončiť.

            Vie rozoznať hru od povinnosti, vie spolupracovať.

          Dieťa by nemalo mať problémy povedať svoje želania, prípadne starosti, ktoré ho trápia.

           

           JEMNÁ MOTORIKA

          Budúci prvák by mal vedieť správne držať písacie potreby, napodobiť tvary písma, geometrické tvary, a nakresliť kompletnú postavu človeka ( s hlavou, krkom, rukami, nohami a bruchom).

          Mal by vedieť kresliť čiary, vlnovky, osmičky.

          Vyfarbiť obrázky, strihať, modelovať, navliekať koráliky.

           

          HRUBÁ MOTORIKA

            Dieťa by nemalo mať problém ani s hrubou motorikou - skákať (aj na jednej nohe), behať, preliezať, chytať a hádzať loptu, skákať cez švihadlo, robiť kotúle.

           

           ORIENTÁCIA

            Dieťa pripravené na vstup do školy vie povedať, kde je vpravo, kde vľavo, a kde hore, dole, ponad, popod, cez. Nezablúdi v mieste svojho bydliska, pozná pravú a ľavú ruku.

          Vie sa orientovať aj v čase (dnes, včera, zajtra, ráno, obed, večer, bude, bolo).

            Rozozná základné farby a geometrické tvary.

           

          POČÍTANIE

          Dieťa by malo vedieť počítať do šesť, poznať číslice od jedna do šesť a vedieť ich priradiť k počtu.

            Rovnako by malo vedieť priradiť počet predmetov k číslu, rozlúštiť ľahké matematické hádanky. Vie rozlišovať čo je viac, čo menej, veľa, málo, trochu.

           

          CHCE SA UČIŤ

            Dieťa pripravené na vstup do školy by malo chcieť viac vedieť, pýtať sa rodičov na jednotlivé písmená, zaujímať sa o základné počty.

          Mať v zásobe neustálu paľbu otázok typu: prečo?

           

          Ak rado dostáva nové úlohy a vydrží ich riešiť až do konca, je na školu pripravené.

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Pavla Emanuela Dobšinského Teplý Vrch
      • +421 x 0475696115
        Materská škola 047 56 96 244
        Jedáleň 047 56 96 207
      • 980 23 Teplý Vrch 57
        Slovakia
      • 37888820
    • Prihlásenie